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兴化市景范学校“一校一品”党建特色品牌建设

2013-04-03 15:15:09 来源:兴化市景范学校 作者:党支部 浏览:8484次

为深入贯彻党的十七大精神,以实际行动庆祝党的十八大胜利召开,认真落实“三个代表”的重要思想和科学发展观的精神,切实加强学校党组织建设,充分发挥学校党组织的战斗堡垒作用和教师党员的先锋模范作用,不断提高党组织的凝聚力、战斗力和创造力,引导全体党员以及全校教职员工立足岗位,敬业奉献,不断提高教育质量,推动学校事业科学发展、跨越发展,根据兴教委【20129号文件要求,校党支部决定开展以“传承范公思想,致力兴学育人为目标的党建工作“一校一品”品牌创建活动。为提高创建活动的实效性,不断提升我校党建工作水平,认真探索新形势下加强基层组织建设的途径和形式,现结合我校工作实际,制定如下创建活动实施方案。

一、 指导思想

以党的十七大精神和“三个代表”的重要思想为指导,认真贯彻落实科学发展观,紧紧围绕“传承范公思想,致力兴学育人”目标,促进学校党建工作转型创新,以服务社会、服务师生为重点,以加强组织建设为保障,充分发挥学校党组织和党员在惠及学生终身发展、服务教师专业成长、促进教育科学发展等方面的战斗堡垒作用和先锋模范作用,全面提升学校党建工作的科学化水平,形成党建工作的新特色,为办好让人民满意的教育提供坚强的组织保证。

二、工作目标

围绕“传承范公思想,致力兴学育人”的总目标,继承先贤范仲淹倡导的先忧后乐思想、民本思想和仁人志士节操,把党建工作和景范文化紧密结合,全面提升我校党建工作的水平,形成我校党建工作的新特色。

通过创建活动,实现“三个传承”、“三个提高”、“三个促进”:

1.传承忧乐思想,提高学校党组织的管理水平和领导班子的管理能力,促进学校办学水平的有力提升。积极探索符合时代特点的党建工作新方法,探索党建工作服务于教育教学中心工作的新途径,发挥党建工作对教育教学以及学校建设工作的推动作用,形成一整套有特色的管理办法和运行机制,使创建党建特色校工作成为促进学校各项工作发展的强大动力

2.传承民本思想,提高党员干部的素质水平,促进党员干部充分发挥先锋模范作用。党员坚持用“三个代表”重要思想和科学发展观武装头脑,做到立场坚定、思想先进、工作垂范、情操高尚、成为全校教职工学习的楷模;通过党员的模范行动带动教师,使全体教师牢固树立“学高为师、身正为范”的理念,具有强烈的事业心和责任感,具备高尚的职业道德和人格魅力,成为社会满意、家长放心、学生爱戴的好老师。

3.传承义学文化,党员干部致力于学校发展,提高教育教学质量,,形成优美的育人环境,促进学生的健康成长。                       

积极全面推进素质教育,推进全员参与德育,使党建工作真正和学生的学习生活紧密联系,使全体学生都能积极参与到学校的创建活动中来,让学生和家长都能感受到创建活动对学生的健康成长和学校的发展所起到的积极作用。

三、主要措施

(一)传承忧乐思想,发挥党组织的引领作用,让党建工作贴近教育教学,使学校各项工作迈上新的台阶,赢得社会的信赖。

1.组织党员深入学习十七大精神。要进一步学习中国特色社会主义社会主义理论,更加自觉地坚持中国特色社会主义道路。要深刻领会和把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求,更加自觉地用科学发展观指导学校的各项工作。坚持用社会主义核心价值体系教育和引领师生。

2.组织全体教职工学习教师职业道德基本规范,重申学校师德基本要求,认真践行师德承诺。积极开展“六开展”活动(开展师德教育学习活动、开展“奉献教育事业、迎接盛会召开”党员教师主题演讲比赛、开展师德承诺活动、开展反思整改活动、开展党员教师博客评比活动、开展评选先进和表彰活动)。

3.组织学习相关的法律法规,引领教职工学法知法,不断提高教职工的法制意识和依法执教的能力,推进依法治校的进程。

4.继续组织学习新课程理论,不断优化教师的教育理念与教育行为。开展“四评比”活动(课堂教学、教学案例、教研论文、读书笔记)。

5.大力倡导敬业奉献,崇尚科学,追求卓越的精神,不断优化我校师生的道德水准和精神面貌。

(二)传承民本思想,让党建工作贴近全体教师,使党员成为教师的榜样,成为各个岗位的带头人。

1.党员要做模范执行中小学教师职业道德规范的榜样

全体党员要认真学习和努力践行社会主义核心价值观。社会主义核心价值体系的基本内容包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观等四个组成部分,关涉公民的政治思想和道德修养,是学校开展思想道德教育的指南,党员应带头学习践行。同时,党员教师要认真学习《中小学教师职业道德规范》。做到爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习的六要求,亮身份、亮职责、亮承诺,做模范执行中小学教师职业道德规范的榜样。

2.做忠于教育事业,认真贯彻党的教育方针的榜样

党员教师应该认真贯彻党的教育方针,积极推进课程改革,积极推进素质教育,为学生的终生发展负责。不仅要有新课程的理念,更要有实施新课程的行动。要切实改变教学方式,追求有效教学;不仅要传授科学文化知识,更要引导学生学会做人,努力使我们的学生成为人格健全的人。

3.做学习创新的榜样,成为教育教学工作的行家里手。

教育的改革和新课程的实施,需要我们不断的学习;科学技术的进步和教育技术的发展更需要我们不断学习跟上时代的步伐。作为一名教师,学习显得越来越重要。教师党员要带头学习,为广大教师树立榜样。在教育教学工作中作出更大的成绩,起到榜样示范的作用。

4.做广大教职工的知心朋友,成为他们的贴心人。

党员干部要积极为普通教师排忧解难,真诚地帮助周围的同志,真正成为广大教职工的贴心人,党员干部要能深入到群众中去,倾听群众呼声,问计于群众;要切实关心,了解广大教职工在工作、生活上的困难,碰到实际问题,要尽可能地给予帮助。同时,要加强对工会工作的领导,发挥群众组织的积极作用,更好地带领广大教职工为学校发展贡献力量。

5.做入党积极分子的引路人,加强青年党员教师的培养

每一位党员都要关心周围的同志,特别要关注骨干教师队伍,要引导他们中的优秀分子积极靠拢党组织。对入党积极分子,各支部、党小组要落实联系对象,经常与他们谈心沟通,让他们在培养考察的过程中逐渐成长为真正的共产党员

(三)传承义学文化,让党建工作贴近学生、贴近家长,使党员教师成为学生健康成长、全面发展的引领者。

1.做学生的良师益友,贴近学生心灵

为了全面推进素质教育和推进全员德育,要求全校党员积极参与,明确每个人联系的学生和联系的班级,明确工作目标和工作措施。开展“三联系三示范活动”(一名党员联系一名群众;联系一名困难学生;联系一个班级;开展党员示范课、示范班、示范岗活动)。要在思想、行为、学业、生活、心理等各方面全方位地关心学生,做学生的良师益友。

2.参与学生活动,贴近学生生活。

     作为一名教师党员,要真正贴近学生,了解学生,就必须参与学生的活动,走进学生的生活。党支部号召,每一位党员要带头参加学生活动,包括班团活动、社会实践、校园主题教育月活动等,与学生交流互动,增进感情。

3.党建带团建,扩大党组织在青年学生中的影响力

学校充分发挥共青团组织的作用,与校园文化建设结合起来,组织学生开展理想信念、思想道德、法律法规等丰富多彩的主题教育活动,教育他们继承优良传统、崇尚廉洁正义,自觉遵纪守法,争做优秀接班人。

4.开展党支部结对助学活动,促进留守儿童健康成长

党员教师带动入党积极分子其他骨老师“结对帮扶”留守儿童,根据他们在校的学习情况,对学生进行分层次的义务课业辅导,关心他们的生活,把爱心播撒进孩子的心灵,让每一个弱小的心灵都能感受到父母般的温暖,让他们每天都能健康快乐的生活。

5. 开展家访活动,拉近与家长的距离

党员教师深入到学生的家庭,与家长面对面的沟通交流,掌握学生及其家庭的更多信息,为更好地开展教育教学工作“备好课”,指导家长如何更有效地进行家庭教育。

6.建立“开放日”制度,听取家长的建议

每学期安排一天举行“家长开放日”活动,党员教师带头上公开课,为家长做专题辅导。学校设立“家长意见箱”,发放问卷调查表,听取社会、家长对学校、教师工作的各种意见和建议,促进学校各项工作的不断进步。

7.开展与贫困学生家庭的结对帮扶,给他们送去温暖

弘扬学校优良传统,走访慰问景范社区、五岳社区贫困学生家庭,给他们送去慰问金和物品,让学生和家长感受到学校党组织的温暖。

四、实施步骤

1、健全组织,加强领导 (2012 4月上旬)。学校成立创建工作领导小组,李宁 任组长,王小刚、徐柏明、何如涛、吴国强任副组长,姚宏伟、王玉红、吴婵、陈婷为成员,下设创建领导小组办公室,具体负责创建工作的组织开展。

2.组织动员,营造氛围 (20124月中下旬)。召开动员大会,对学校党支部开展以“传承范公思想,致力兴学育人”党建文化品牌建设进行全面动员和部署,引导广大党员教师积极参与,为党建工作特色创建活动的顺利实施奠定坚实的思想基础。

3.充分讨论,确定方案(20125月)。具体研究支部党建品牌创建活动的思路、重点、做法和措施,制定开展创建活动实施方案,在全体党员教师充分讨论的基础上,完善活动方案,并报送市教育工委审核。

4.精心组织,具体实施(20125--2012 12 月)按照学校党支部创建活动总体方案,有计划、分步骤组织实施。要切实加强对活动的组织领导,创新活动形式,丰富活动内容,开展与学校教育教学业务工作紧密结合的党建创新实践活动,创新活动形式和载体,力求突出党建特色。同时,要加强活动的信息采集,通过兴化教育网、学校网站等媒体做好活动的宣传报导,通过凝炼、提升,把活动的成果落实到学校教育教学的工作中,把好的经验与成果巩固下来,并于201212月底形成创建活动总结,接受上级党组织的验收。



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