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耐心 爱心 关心

2013-10-25 16:03:44 来源:兴化市景范学校 作者: 姚炳坚 浏览:2132次

耐心 爱心 关心

三(5)班班主任  姚炳坚

说老实话,我是一名新手,当小学班主任才一个月,所以谈不上有经验,有的只是困惑与羡慕。以前做过初中班主任,学生的执行力,理解力,完成老师布置的任务,远远不是现在的三年级的小朋友能比的。同样布置一个任务,比如说让学生把课本打开到几页,说一遍,十个同学做到了,说二遍,超过一半的同学做到了,说了三遍,已经在课堂上读题了,可能还有几个同学在玩橡皮,玩别的小女生的小辫子。开学第一天,我记住了我们班的王嘉奖和庞宝俊。可是坐在班上听语文课,我又对我们班的学生有太多的骄傲。读书读得声情并茂,上课专心认真,眼睛炯炯有神。同样是一个班的学生,我自问,上课的差距怎么这么大呢?我想对学生发火,更想对自己发火,高高的举起巴掌,可是下不去手。希望今天请诸位优秀的班主任能给我开一剂良药,让我在今后的工作中能对症下药。

我感到苦闷,彷徨,在晚上,那几天我睡不着,一闭上眼睛,耳朵里就是班上学生的声音,想入翩翩,《三国演义》说得好,诸葛亮把孟获捉了七次,又放了七次,真大丈夫也。从教育学生的角度看,我认为他是一个名师,宽广的胸襟,不厌其烦的诲人不倦,都值得我认真学习。对学生的管理,一下子见不了效果,可能是我与以前比,有点操之过急了。一项要求,一条规定,对待小学生,可能真要天天讲,年年讲,月月讲才有效果。所以,我想,我是不是应该首先转变一下自己的角色呢,我是一个小学班主任,不是初中班主任,对他们要留有耐心,留有爱心,手牵手的关心。关心那些学习好的学生,更要关心那些中下等的学生,从而获得全体学生的尊重、信任。

从一天的早读开始我们就在不同角色中转换。有人迟到,我就是位严厉的家长,除了批评而外,还要教育。学校不只是注重成绩,更重要的是要教学生如何做人。有人没来,要详细了解原因,特别是家长不在身边的这种学生,如果生病了,我就成了医生,了解病情,提出建议,有时要当看护直到他的家长到来。在一天的教学过程中,还要充当监督员,观察他们的学习状态,了解他们的听课情况。下课了,放学了,我就成了他们的朋友,知心的朋友,学习上的,生活上的问题我们都能平等的交流。

当班主任累吗?回答是肯定的,但在管理班级中我也能体会到不同的乐趣,感受不同的爱,也学会了用心去关心和了解这些学生。

可见,作为班主任的我们,身上的责任有多大,我们不但要关心他们的学习生活,更重要的是要注重他们的身心健康,让他们健康快乐的成长。

班主任工作是很有挑战性的工作,每一个学生都是一个世界,要想成为每一个学生的朋友,要想得到每一个学生的信任,需要付出很多的心血。但是,这一切都很值得,因为,你得到的将是一个美丽的世界!



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